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Educação matemática: a sala de aula como espaço de pesquisa - 2ª Edição

 

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Edição: 2

Ano: 2014

Páginas: 120

ISBN (PDF): 978-857515-828-9

ISBN (EPUB): 978-857515-841-8

√Āreas do conhecimento:¬†Matem√°tica

Assunto: Matemática, estudo e ensino, pesquisa

Este livro representa o resultado de uma trajet√≥ria¬†de pesquisas na √°rea da Educa√ß√£o Matem√°tica,¬†desenvolvidas a partir de problem√°ticas relacionadas¬†ao processo ensino-aprendizagem na educa√ß√£o¬†b√°sica, mais especificamente no ensino fundamental.¬†Por esse motivo, desde sua primeira edi√ß√£o,¬†prop√Ķe-se a auxiliar professores de matem√°tica na¬†elabora√ß√£o de propostas pedag√≥gicas para a educa√ß√£o¬†b√°sica.¬†Dessa forma, as ideias aqui expostas s√£o elabora√ß√Ķes¬†de v√°rios anos de estudos e de pesquisas desenvolvidas¬†com a escola, partindo do pressuposto de que¬†as mudan√ßas qualitativas acontecem quando a escola¬†e a universidade, em conjunto, buscam construir o¬†curr√≠culo de forma sistem√°tica e cr√≠tica. Nesse sentido,¬†as propostas foram constru√≠das com professores¬†de matem√°tica de escolas p√ļblicas a partir da an√°lise¬†de suas pr√°ticas e de investiga√ß√Ķes das formas de seus¬†alunos perceberem a matem√°tica na escola e em outros¬†contextos. Nos estudos realizados em encontros¬†peri√≥dicos semanais com os professores das escolas, buscamos fundamenta√ß√£o te√≥rico-metodol√≥gica na¬†Educa√ß√£o Matem√°tica, na teoria Hist√≥rico-Cultural,¬†na Did√°tica da Matem√°tica e na pr√≥pria Matem√°tica,¬†o que possibilitou a elabora√ß√£o de propostas para o¬†ensino de geometria e de √°lgebra.¬†Nesse sentido, o que diferencia esta segunda edi√ß√£o¬†da primeira √© a comprova√ß√£o de que elementos¬†presentes nos textos do livro auxiliam, de maneira¬†direta, na pr√°tica pedag√≥gica dos professores e, de¬†maneira mais discreta, na forma√ß√£o continuada dos¬†professores leitores.